4月25-26日 河南 濮陽 《長效執行機制搭建》課程

第一個欺騙你的觀點：

員工不做我們希望的（要求的），

只做我們檢查的。

案例解答：

一個酒店的經理要求質檢去檢查各個房間、區域的《自檢表》運用情況，質檢很負責任，每天都做好很的檢查報告給經理，這樣十多天之后，老總去檢查時，還是一樣，很多房間還是不按時填寫和使用，很多天都沒有填，更有甚者連《自檢表》都丟了！

說明什么問題？

第二個欺騙你的觀點：

表揚人的時候要高聲宣揚

批評人的時候要咬住舌頭

1、如果是一個新員工，剛到企業不久，同時企業管理氛圍也不是很好，但是這個新員工很優秀，如果你經常公眾場合表揚，可能他就會被孤立、被排擠。

2、負激勵批評的目的絕不只在于批評這個人，而是在于樹立標準和典型，以及通過這樣的案例告訴更多的人工作方法和努力的方向，所以批評是需要在公眾場合的，但關鍵你具備什么樣的批評技巧和如何用人。

真實的長效執行是綜合管理和工具運用的結果

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《長效執行工具落地》

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